Percorrendo o Caminho na atividade de docente.
Palavras de ordem Amor, Respeito e Eficácia.
Na ciência o excitante é que cada descoberta parece abrir novos mistérios.
Einstein diz que '' a mais bela experiência que podemos ter é o misterioso.
É a emoção fundamental que esta no berço da verdadeira arte e da verdadeira ciência.''
As pessoas são mistérios constantes.
Maravilhosos, perigosos, excitantes, desafiadores.
Um novo ano de aulas. Nova turma.
A sala enorme, quente, o grupo jovem.
Voce fica velho e as pessoas renovam sempre.
Falar a mesma coisa? Falar outras coisas? Que coisas são estas?
Um mar de pessoas ansiosas com o que está por vir.
A responsabilidade do professor. O que vai dizer, como será ouvido?
Falar demais , ouvir?
O professor deve conduzir.
As pessoas esperam isso.
O prazer da criação verbal.
Apresentar o que a ciência diz que deve ser sabido.
A cientificidade, o valor mundial, o poder de erga omnes.
Invoca a espada e a pena como metáfora que explica seu modo de ser.
Benção poderosa ter a oportunidade de ser considerado digno de ensinar algo.
O que será que sabemos Altíssimo? De que montanha devo pular para sentir que sabe de algo?
A dúvida constante como energia inexpugnável.
Esta é a ferramenta a passar aos alunos.
Saúde e alegria, amor a si mesmo, respeito ao próximo, vamos conviver fazendo ciência?
Amar pessoas.
Todas elas. Com suas diferenças, anseios, formas de ver o mundo.
Amar os alunos. Como se processa isso com o tempo.
O cansaço é grande.
A caminhada é maravilhosa.
Os olhares, a troca, que cresçam, sejam mais felizes!
O Do de um professor.
Que cada momento seja como se estivesse no Dojo.
Paz e tranquilidade.
Força e Persistência.
Atenção e Eficácia.
Das sombras não se atrevam a vir.
Com poderoso grito vindo da alma , saúdo honra e glória as turmas que tiver a oportunidade de trabalhar em 2010!
Que seu Caminho seja percorrido com intensidade, paixão e respeito as pessoas.
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